Car

วันอาทิตย์ที่ 23 มกราคม พ.ศ. 2554

… this is the number of days until New Year 2011.

             The purpose of this website is to bring you fresh ideas for all things New Year 2011. We offer tips on planning a New Year eve party to make this year end different and special; and ideas on where to go and what to do to bring in the new year.
             We give you insight on how to stick with your New Year resolutions and make some predictions for the year ahead. New Year’s day is traditionally a family day so we give you tips and ideas on making the most of it.
             New Year is a time for celebration, countdown parties, champange, dancing and fireworks. It’s probably the biggest celebration of the year seeing the last few hours of the old year slip away and the start of a bright new year 2011.
             But as with everything that comes to an end, it’s also a time to reflect on the year past and make plans for the year ahead. Thanks for dropping by our website and let us be the first to wish you a very Happy New Year 2011

มโครซอฟท์แอคเซส (Microsoft Access) คือ โปรแกรมเพื่อพัฒนาระบบฐานข้อมูล มีตารางเก็บข้อมูลและสร้างแบบสอบถามได้ง่าย มีวัตถุคอนโทลให้เรียกใช้ในรายงานและฟอร์ม สร้างมาโครและโมดูลด้วยภาษาเบสิก เพื่อประมวลผลตามหลักภาษาโครงสร้าง สามารถใช้โปรแกรมนี้เป็นเพียงระบบฐานข้อมูลให้โปรแกรมจากภายนอกเรียกใช้ก็ ได้

ไมโครซอฟท์แอคเซส (Microsoft Access) ต่างกับ วิชวลเบสิก (Visual Basic) หรือ
วิชวลเบสิกดอทเน็ต (Visual Basic .Net) เพราะ วิชวลเบสิกไม่มีส่วนเก็บข้อมูลในตนเอง แต่สามารถพัฒนาโปรแกรมได้หลากหลาย เช่น พัฒนาโปรแกรมควบคุมอุปกรณ์ โปรแกรมประยุกต์ทางวิทยาศาสตร์ เกมส์ หรือเชื่อมต่อกับระบบฐานข้อมูลภายนอก เป็นภาษาที่เหมาะกับการพัฒนาโปรแกรมประยุกต์ (Application) ส่วนไมโครซอฟท์แอคเซสเหมาะสำหรับนักพัฒนาระบบฐานข้อมูลที่ไม่ต้องการโปรแกรม ที่ซับซ้อน ความสามารถของโปรแกรมที่สำคัญคือสร้างตาราง แบบสอบถาม ฟอร์ม หรือรายงานในแฟ้มเดียวกันได้ ด้วยคุณสมบัติพื้นฐานและวิซซาร์ดจึงอำนวยให้พัฒนาโปรแกรมให้แล้วเสร็จได้ใน เวลาอันสั้น มีเครื่องมือที่อำนวยความสะดวกในการพัฒนาระบบฐานข้อมูลอย่างครบถ้วน

แนะนำเว็บ (Web Guides)

+ Webboard เกี่ยวกับ Microsoft Access โดยกลุ่มสมาชิกลูกศิษย์ อ.สุภาพ ไชยา

+ Microsoft Access on MSDN

+ Mvps.org (Sample Code)

แผนการสอน : แบบแบ่งเป็นตอน

ตอนที่ 1 : หัดสร้างตาราง และใช้งาน

ตอน 1.1 : 2 table อย่างง่าย : เพราะจุดเริ่มต้นของ Access คือการเก็บข้อมูล

ตอน 1.2 : 2 query อย่างง่าย : เรื่องนี้จะช่วยให้การเรียกข้อมูลง่ายดังใจนึก

ตอน 1.3 : สร้าง เพิ่มอีก 6 table : เพื่อฝึกฝน และย้ำความเป็นระบบฐานข้อมูลให้ชัดเจนขึ้น
ตอนที่ 2 : เริ่มโปรแกรมเบื้องต้น

ตอน 2.1 : เขียน Module #1 : ใช้ประสบการณ์เดิมศึกษาการคำนวณตามทฤษฎีของการโปรแกรมโครงสร้าง

ตอน 2.2 : เขียน Module #2 : ศึกษาการใช้ ฟังก์ชันพิเศษอื่น ร่วมในการเขียนโปรแกรม

ตอน 2.3 : เขียน Module #3 : ศึกษาการทำซ้ำซ้อนกัน .. อาจยากที่สุด แต่บริษัทต่าง ๆ ชอบใช้วัดคนเข้าทำงาน

ตอน 2.4 : เขียน Module #4 : ศึกษาวิธีการเลือกข้อมูลมาใช้ด้วย if หรือ select

ตอน 2.5 : เขียน Module #9 : หาอายุ และเปลี่ยนปีไทย เป็นฝรั่ง (ศึกษาจากกรณีของชุติกร)
ตอนที่ 3 : เรียนรู้ sql เพื่อจะได้ประยุกต์ใช้ต่อไป

:: หัวข้อนี้อาจลึกไปสำหรับหลาย ๆ คน ข้ามไปก็ได้นะครับ .. เพราะอาจไม่ต้องใช้ก็ได้

ตอน 3.1 : เขียน Module #5 : ศึกษาการอ่านข้อมูลจากตารางด้วย select

ตอน 3.2 : เขียน Module #6 : ศึกษาการเพิ่มข้อมูลด้วย insert

ตอน 3.3 : เขียน Module #7 : ศึกษาการลบข้อมูลด้วย delete

ตอน 3.4 : เขียน Module #8 : ศึกษาการแก้ไขข้อมูลด้วย update
ตอนที่ 4 : เรียนรู้ Form บันทึกข้อมูล และปุ่ม (อย่างง่ายตารางเดียว)

ตอน 4.1 : form เปิดตาราง #1 : นำตาราง table:catalog มาเปิดในฟอร์ม

ตอน 4.2 : form เปิดตาราง #2 : สร้างปุ่มประกอบฟอร์มข้างต้น เช่น first,previous,next,last,new เป็นต้น

ตอน 4.3 : form เปิดตาราง #3 : สร้างปุ่มเต็มจอ พร้อมตัวอย่างการปรับแต่งอย่างง่าย ด้วยสี่เหลี่ยมมีเงา
ตอนที่ 5 : ใช้ form ปรับปรุงข้อมูล (หัวข้อนี้ ท่านอาจประยุกต์ได้หลากหลาย)

ตอน 5.1 : เพิ่มข้อมูล ผ่าน form : ใช้วิธีเก็บข้อมูลใน text box แล้วถามยืนยัน ว่าแน่นอนหรือไม่

ตอน 5.2 : เพิ่มโดยใช้ temp file : เพิ่มข้อมูล เข้า catalogtmp เมื่อยืนยัน จึงจะส่งไปใน catalog

ตอนที่ 6 : กรณีศึกษาระบบฐานข้อมูล พร้อม MDB file

แฟ้มสำหรับนำไปทดสอบ tchmdb97.zip 72 KB

แฟ้มสำหรับนำไปฝึก จัดตารางสอบ timetabling.zip 11 KB

ประกอบด้วย ข้อมูลการลงทะเบียน ข้อมูลวิชา และข้อจำกัด

กรณีศึกษา ระบบรับ-ส่ง สินค้า

: พัฒนาขึ้นอย่างง่าย ๆ ตามโจทย์ที่คุณสุวิทย์ ได้มาจากการเรียนปริญญาโทที่พะเยา

กรณีศึกษา ระบบบันทึกเวลาเข้า ออกงาน

: ไม่ใช้ปุ่ม แต่ใช้ร่วมกับเครื่องอ่านบัตร เลือกบันทึกการเข้า ออกงาน อัตโนมัติ อย่างง่ายมาก ๆ เพราะมี form เดียวเท่านั้น (ต่อมาเพิ่มรายงานเข้าไป 2 รายงานที่ดึงข้อมูลจาก query เพื่อทำรายงาน คนมา และคนที่ไม่มา)

กรณีศึกษา บันทึกเวลา ร่วมกิจกรรม

: ฟอร์มเดียว ตารางเดียว จะได้ให้นักศึกษาใช้บัตร Barcode เดินเข้ามารูด เพื่อบันทึกการร่วมกิจกรรม เจ้าหน้าที่ก็จะ copy แฟ้มไปใช้ในโปรแกรมอื่น ๆ ต่อไป

กรณีศึกษา คำนวณอายุ และปีไทย

: แสดงการทำงานร่วมกับ form และ query โดยใช้ text box เป็นตัวเลือก criteria และเรียกฟังก์ชันโดยตรงจาก module ที่สร้างขึ้นในส่วนกลาง

กรณีศึกษา yn351003.zip 68 KB

: ระบบ e-Portfolio เพื่อบันทึกข้อมูลการทำงานของบุคลากรแต่ละคน แต่ยังพัฒนาไม่เสร็จ เพราะรอความแน่นอนของผู้บริหาร และคณะกรรมการวิชาการ

กรณีศึกษา regists.zip

: ระบบบันทึกข้อมูลนักเรียนอย่างง่าย มีการใช้ form ที่ปิดการแสดงผล หรือ logo ของ MS Access ในระดับหนึ่ง แสดงการเรียนรายงาน เลือกข้อมูล Sub form และการใช้ Query ให้ดูเป็นระบบที่สวยงาม ผมทำไว้เตรียมสอนให้นักศึกษาทำ project ลักษณะนี้ได้อย่างง่าย ๆ เหมาะกับจอกว้าง 8 นิ้ว สูงประมาณ 6.3 นิ้ว

กรณีศึกษา db4order.zip 13 KB

: เก็บตารางเกี่ยวกับการสั่งซื้ออย่างง่าย สอดคล้องกับใน /mysql และ /learn/sader.htm
orderm : คำว่า m ย่อมาจาก main หมายถึง ข้อมูลการสั่งซื้อของแต่ละใบ ถ้ามี 3 ใบ ก็จะมี 3 ระเบียนในตารางนี้
orderd : คำว่า d ย่อมาจาก detail หมายถึง ข้อมูลรายละเอียดการสั่งซื้อ เช่นใบสั่ง 3 ใบ อาจสั่งสินค้า 6 รายการ แฟ้มนี้อาจมี 6 ระเบียน
pro : คำว่า pro ย่อมาจาก product หมายถึง ข้อมูลจำนวนสินค้า อาจมีสินค้าเป็น 1000 รายการ แฟ้มนี้ก็จะเก็บ 1000 ระเบียน
cust : คำว่า cust ย่อมาจาก customer หมายถึง ข้อมูลจำนวนลูกค้า อาจมีลูกค้าเป็น 1000 รายการ แฟ้มนี้ก็จะเก็บ 1000 ระเบียน

2548-05-13 กรณีศึกษา teachgov1.mdb 136 KB (ประกอบการอบรมข้าราชการ)

: พฤษภาคม 48 นำบทเรียนนี้มาปัดฝุ่น เพิ่มเรื่องระบบฐานข้อมูลเกี่ยวกับ การทำ denormalization สำหรับนำไปใช้ทำรายงานได้ทันที และใช้เวลาในการอบรมมากขึ้น (18 ชั่วโมง 3 วันติดกัน) จึงเตรียมเนื้อหาแยกเป็น 8 หน่วย ให้ชัดเจนขึ้น

: ตุลาคม 47 ใช้เวลา 10 ชั่วโมง วันละ 2 ชั่วโมง เน้นให้สามารถออกแบบตาราง ให้กับหน่วยงานของตนได้ แม้จะทราบว่าการเขียน Access ได้จะต้องเข้าใจเรื่อง ระบบฐานข้อมูล การเขียนโปรแกรมเบื้องต้น MIS และ MS Access แต่ข้อจำกัดเรื่องเวลา จึงเตรียมไว้เท่านี้ก่อน

gov : govid, govname และ salary : yr, govid, salary

ตัวอย่างใช้งานทั้ง table, query, form, report, macro และ module

โดยเน้นการสั่งงานหลักจาก form ชื่อ main

[ แผน การสอน ] สำหรับข้าราชการที่มีพื้นฐาน และสนใจ

Function ใน module สำหรับ เปลี่ยนตัวเลข เป็นอักษร

กรณีศึกษา พิมพ์ผลประเมินการสอน + พิมพ์ผลจิตพิสัยกลาง ( eval200401m.zip )

ระบบประเมินมีอยู่แล้ว โปรแกรมนี้เพีบงแต่นำข้อมูลมาพิมพ์รายงานให้กับผู้สอนแต่ละคน

ระบบการเก็บคะแนน กิจกรรมหลัก และ กิจกกรรมรอง มีแล้ว โปรแกรมนี้เพียงทำรายงาน

สร้างแฟ้ม .mde ใช้แทน .mdb (เสมือน .exe ที่รู้จักกัน)

นักพัฒนาหลายคนอยากได้ .exe แต่ microsoft Access ไม่มีให้ ทางออกที่มีคือ หลังสร้าง .mdb ก็สร้าง .mde ขึ้นมา แล้วส่งให้กับผู้ใช้นำไปใช้ ส่วน programmer ก็เก็บ .mdb กั๊กไว้พัฒนาโปรแกรมต่อไป

ลูกค้าที่ได้แฟ้ม .mde ไป จะไม่สามารถแก้ไข form, report และ module ทำได้เพียงการเปิดมาทำงานเท่านั้น การ import เข้าใน .mdb ตัวอื่นก็ไม่ได้ เพราะ .mde จะป้องกันการคัดลอกไว้เรียบร้อย

2549-04-18 โปรแกรมแสดงผลการเลือกตั้งใน LAN election.zip 40 KB

2549-09-03 กรณีศึกษาระบบโรงเรียน IP System schoolipv1.zip 147 KB (MDB in 97)

2550-04-12 โปรแกรมสำหรับ ดูรหัสผ่านที่เข้าใช้งานโปรแกรม .mdb (ดูด้วย Password Retrieval)

2550-10-24 โปรแกรมแสดง การทำงานของลิฟ (Lift System) ให้นักศึกษานำไปปรับปรุง หรือเป็นต้นคิดสำหรับภาษาอื่น เพราะโปรแกรมมีฟอร์มเดียว ไม่มีฐานข้อมูลใดเลย 90 KB

เตรียมสอน Microsoft Access 2003

1. 2552-07-21 a20031.mdb คือ กรณีศึกษาการจัดการตารางเดียว ใน Access 2003
- empl (eid number, ename text, edep text, esex y/n, ebirth date, esalary number)
- q1 รายชื่อบุคลากรเรียงตามชื่อจากน้อยไปมาก
- q2 SELECT empl.* FROM empl WHERE (((empl.esex)=Yes));
- q3 รวมเงินเดือนบุคลากรแต่ละแผนก
- q4 INSERT INTO empl ( eid ) SELECT DMax("eid","empl")+1 AS E1;
- q5 DELETE Len([ename]) AS Expr1 FROM empl WHERE (((Len([ename])) Is Null));
- q6 เพิ่มเงินเดือนให้พนักงาน 101 เพิ่มขึ้นอีก 1 บาท
- q7 ตารางไขว้ว่า แต่ละแผนก มีแต่ละเพศกี่คน ให้แผนเป็น row และเพศเป็น column
- Form1 วาดเส้น 2 เส้นตัดขวางกันอยู่
- Form2 ใช้ Wizard เรียก q1 มาแสดงผล แบบ Columnar
- Report1 ใช้ Wizard เรียก q7 มาแสดงผล แบบ Columnar
- Report2 ใช้ empl วางใน field ใน detail และเปลี่ยนสีพื้นให้กับ header และ footer
- Report3 ใช้ empl แสดงรายชื่อพนักงาน แยกรายชื่อพนักงานแผนกละหน้า
- Report4 ใช้ Report3 แต่เพิ่ม textbox ใน footer ของ group ใช้ =Sum([esalary]) +ใช้ Running Sum
- Macro ชื่อ autoexec จะเปิดทันทีเมื่อเปิดแฟ้มนี้ แต่ถ้ากดปุ่ม shift ค้างไว้ก็จะไม่เข้า Macro
- ถ้าใช้ pdfcreator ก็จะส่งรายงานไปเป็น PDF File ได้
- Menu bar, Tools, Options, Edit, Confirm (ยกเลิก Confirm : Rec. Chg, Doc Del, Action Queries)
- Security Warning จะไม่ให้เตือนอีก เข้า Menu Bar, Tools, Macro, Security = Low, Yes

2. 2552-07-22 a20032.mdb คือ กรณีศึกษาประมวลผลด้วย SQL ใน Access 2003
- empl (eid number, ename text, edep text, esex y/n, ebirth date, esalary number)
- dep (edep text, eid number, tel text)
- sex (esex y/n, sexdesc text)
- pro (proid number, proname text, prodetail memo, edep text, budget number, finish y/n)
- proteam (proid number, eid number, position text)
- q1 เบอร์ติดต่อภายในของพนักงานแต่ละคน คืออะไร
SELECT empl.eid, dep.tel FROM empl INNER JOIN dep ON empl.edep = dep.edep;
- q2 แต่ละโครงการมีบุคลากรท่านใด ร่วมทีมบ้าง
SELECT pro.proid, pro.proname, empl.eid, empl.ename
FROM (pro INNER JOIN proteam ON pro.proid = proteam.proid) 
INNER JOIN  empl ON proteam.eid = empl.eid ORDER BY pro.proname, empl.eid;
- q3 แต่ละโครงการมีชายกี่คน หญิงกี่คน รวมทั้ง 2 เพศกี่คน
SELECT pro.proid, pro.proname, Count(IIf([esex]=True,[esex])) AS m, 
Count(IIf([esex]=False,[esex])) AS f, Count(empl.eid) AS CountOfeid
FROM (pro INNER JOIN proteam ON pro.proid = proteam.proid) 
INNER JOIN empl ON proteam.eid = empl.eid GROUP BY pro.proid, pro.proname;
- form1 สร้างมีปุ่มเพิ่มข้อมูลด้วย sql หลายแบบ
dim s as string
s1 = "INSERT INTO empl ( eid ) SELECT DMax('eid','empl')+1 AS E1;"
s2 = "INSERT INTO empl ( eid ) SELECT " & Text0 & " AS E1;"
s3 = "INSERT INTO empl ( eid,ename ) values ( " & Text0 & ",'" & Text2 & "')"
If (Text0 > 100 And Len(Text0) > 2) Then ... end if
docmd.runsql s
- form2 เพิ่มเสน่ห์ให้กับฟอร์มด้วยฟังก์ชัน
Text0 = DMax("eid", "empl") + 1
s1 = "DELETE eid FROM empl WHERE eid = " & Text0
s2 = "UPDATE empl SET ename ='" & Text2 & "' WHERE eid =" & Text0
- report1 คือรายงานที่รับค่าจากฟอร์ม โดยเลือกจาก record source
DoCmd.OpenReport "report1", acViewPreview
SELECT empl.* FROM empl WHERE (((empl.eid)=forms!form2!text0));
- ปุ่มอ่านข้อมูลมาแสดงใน msgbox
Option Compare Database
Option Explicit
Dim db As Database
Dim rs As Recordset
Dim s, m As String
Set db = CurrentDb()
s = "SELECT * FROM empl"
Set rs = db.OpenRecordset(s)
rs.MoveFirst
While Not rs.EOF
  m = m & rs!eid & rs!ename & Chr(10)
  rs.MoveNext
Wend
MsgBox m
rs.Close
db.Close

3. 2552-08-01 a20033.mdb คือ macro menu, subform, listbox, combobox
- คำสั่งในฟอร์ม 1 เกี่ยวกับ listbox และ combobox ที่กำหนดแบบเป็น Value List
Private Sub Command1_Click()
  Child5.Form!Text1 = Text3 ' forms!form1!text3 = 5
End Sub
Private Sub Command11_Click()
  For i = 0 To List9.ListCount
    If (List9.Selected(i) = True) Then
      List12.AddItem (List9.ItemData(i)) ' เพิ่มเข้า listbox ใหม่
      Combo20.AddItem (List9.ItemData(i)) ' เพิ่มเข้า combobox ใหม่
    End If
  Next
End Sub
Private Sub Command14_Click()
  For i = 0 To List9.ListCount
    If (List9.Selected(i) = True) Then List9.RemoveItem (i)
  Next
End Sub
Private Sub Command19_Click()
  MsgBox (List9.ItemData(Text16)) ' แสดง item ที่ต้องการ
End Sub
Private Sub Command8_Click()
  List9.AddItem (Now) ' เพิ่ม item เข้า listbox
End Sub
Private Sub Form_Load()
  Child5.SourceObject = "form3" ' กำหนดชื่อฟอร์มให้กับ subform
End Sub

การแปลงฐานข้อมูล

- เพื่อนส่งแฟ้มที่สร้างจาก 2000 แต่ที่บ้านมี 97 ที่ทำงานมี 2003
- ผมจึงต้องไปเปิดที่ทำงานด้วย 2003 แล้วแปลงเป็น 97 เพื่อนำมาพัฒนาต่อที่บ้าน

Tables :: จัดเก็บข้อมูล แต่ต้องมีความรู้พื้นฐานเรื่องของฐานข้อมูล เพื่อให้สามารถออกแบบระบบ และการเก็บข้อมูลให้เ็ป็นตามความต้องการของผู้ใช้ ซึ่งเป็นสิ่งแรกที่ต้องทำใน Access	Querys :: ช่วยให้การใช้งานตารางมีความยืดหยุ่นอย่างมาก เป็นการใช้ QBE = Query By Examble หรืออาจใช้ SQL เรียกข้อมูลมาใช้ก็ทำได้ ชื่อของ query จะซ้ำกับ table ไม่ได้ เพราะทั้ง 2 อย่างนี้มีสถานะเหมือนกัน คือเป็นแหล่งให้ข้อมูลแก่ส่วนอื่น แต่ตารางจะเป็นข้อมูลจริง ส่วน query จะเรียกตารางมาสร้างความสัมพันธ์ขึ้นใหม่
Forms :: ช่วยรับข้อมูล หรือจะแสดงผลก็ได้ เป็นส่วนที่ช่วยให้ผู้ใช้ได้มี Interface กับเครื่องคอมพิวเตอร์ การพัฒนาโปรแกรมส่วนใหญ่จะให้ความสำคัญกับส่วนนี้เป็นหลัก เพราะเป็นการนำส่วนอื่น ๆ มาใช้ร่วมกันได้อย่างลงตัว ตัวอย่างคำสั่ง DoCmd.GoToRecord , , acNewRec	Reports :: พิมพ์ข้อมูลเป็นรายงานออกทางเครื่องพิมพ์ และง่ายในการนำข้อมูลจากตาราง หรือคิวรี่มาจัดรูปแบบให้เรียบร้อย แล้วจึง Preview หรือ Print ทันที ตัวอย่างคำสั่ง =Int(Left(Format(Date()-[Datebirth],"yyyy")-1900,2))
Macros :: ช่วยสั่งประมวลผลด้วยวิธีที่ง่าย แบบทีละบรรทัด เช่น macro ชื่อ autoexec หรือใช้ macro ทำ Menu Bar ใช้เอง ตัวอย่างโปรแกรม autoexec และกดปุ่ม shift เพื่อข้ามไป	Modules :: โปรแกรมเมอร์สามารถสร้างคำสั่งทั้งหมด เก็บไว้ที่นี่แล้วเรียกใช้ หรือจะเขียนคำสั่งไว้ในแต่ละฟอร์มก็ทำได้ ถ้าคิดว่าโปรแกรมที่เขียนขึ้นไม่ถูกเรียกใช้ในฟอร์มอื่น ตัวอย่างโปรแกรม Dim i, j As Integer j = 0 For i = 1 To getint j = j + i Next MsgBox j Dim c, d, e call cutfield("boy\|bb\|ccc\|dddd",1) Function cutfield(s As String, fld As Integer) c = InStr(s, "\|") Debug.Print Mid$(s, 1, c - 1) s = Mid$(s, c + 1) c = InStr(s, "\|") Debug.Print Mid$(s, 1, c - 1) s = Mid$(s, c + 1) c = InStr(s, "\|") Debug.Print Mid$(s, 1, c - 1) End Function

โปรแกรม สำหรับโรงเรียนจาก สำนัก งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

1. โปรแกรม : บริหารสถานศึกษา BEIS (Basic Education Information System)
+ http://210.1.20.11/doc/web_doc/information_eis.htm [obec_doc@hotmail.com]
! http://smis.bopp.go.th/smis/proupdate.htm
! http://smis.click-computer.com

+ เป็นลิขสิทธิ์ของ สพฐ. ที่มุ่งเน้นเพื่อลดภาระงานภายในโรงเรียน และพัฒนาระบบงานภายในโรงเรียนให้ มีการบริหารจัดการแบบ E-Office และสามารถแจกจ่าย ให้โรงเรียนใช้ฟรี โดยไม่มีเงื่อนไข ใด ๆ ทั้งสิ้น ประกอบด้วย 8 ระบบงานดังนี้ 1)งานทะเบียน – วัดผล 2)งานกิจการนักเรียน 3)งานบุคลากร 4.งานดูแลช่วยเหลือ นร. 5)งานพัสดุครุภัณฑ์ 6)งานห้องสมุด 7)งานงบประมาณการเงิน 8)งานพิมพ์บัตร

2. โปรแกรม : Students'44 Version 2.1Final
ผู้สร้างสรรค์ : ครูอัมพร ชมเด็จ [email] 70 MB
เผยแพร่โดย : กระทรวง ศึกษาธิการ
+ โปรแกรมระบบงานทะเบียน-วัดผล และสารสนเทศนักเรียน (Students'44) เป็นโปรแกรมสำหรับในการจัดเก็บ ข้อมูลพื้นฐานและผลการเรียนของ นักเรียน และจัดพิมพ์เอกสารทางการศึกษาต่างๆ
StudentSetup.exe

Site 1 : http://gpa1.moe.go.th

Site 2 : http://gpa2.moe.go.th

Site 3 : http://gpa3.moe.go.th

+ Press Shift : Passwd Recover #1 #2

แบบของข้อมูลในไมโครซอฟท์แอคเซส (Microsoft Access Data Types) (?)
แบบข้อมูล	รายละเอียด	ขนาด
Text	ชุดตัวอักษร หรือตัวอักษรรวมกับตัวเลข เช่น ที่อยู่ ชื่อ เป็นข้อมูลที่ไม่นิยมใช้สำหรับการคำนวณ	<= 255 Bytes
Memo	บันทึก หรือชุดตัวอักษรที่เก็บรายละเอียดได้มาก มักมีขนาดไม่แน่นอน	<= 64000 Bytes
Number	ตัวเลขสำหรับการคำนวณ ซึ่งมีหลายรูปแบบ เช่น Byte , Integer , Long Integer (Default) , Decimal , Single , Double และ Replication ID	1 - 16 Bytes
Date/Time	วันที่ / เวลา	8 Bytes
Currency	หน่วยทางการเงิน เก็บตัวเลข 15 หลักทางซ้ายของจุด และทศนิยม 4 ตำแหน่ง	8 Bytes
AutoNumber	ตัวเลขที่ไม่ซ้ำและเพิ่มทีละ 1 เมื่อเพิ่มระเบียนใหม่อัตโนมัติ	4 Bytes และ 16 Bytes สำหรับ Replication ID (GUID)
Yes/No	เก็บเพียง 2 สถานะ คื อ Yes/No, True/False, On/Off	1 bit
OLE Object	วัตถุภายนอก เช่น Word , Excel , Pictures, Sounds หรือ ไบนารี่ดาต้า	0 - 1 GB (จำกัดตามขนาดฮาร์ดดิสก์)
Hyperlink	ตำแหน่ง หรือที่อยู่ของเว็บไซต์	0 - 64000 ตัวอักษร
Lookup Wizard	เขตข้อมูลสำหรับเลือกค่าจากตาราง หรือลิสท์ หรือคอมโบ้บ็อก	เท่ากับแหล่งที่เชื่อมโยงมา

คุณสมบัติของขนาดตัวเลข (Numeric Field Size Properties) (?)
แบบข้อมูล	รายละเอียด	ทศนิยม	ขนาด
Byte	เลขระหว่าง 0 - 255	ไม่มี	1 Byte
Integer	เลขระหว่าง -32,768 ถึง 32,767	ไม่มี	2 Bytes
Long Integer	เลขระหว่าง -2,147,483,648 ถึง 2,147,483,647	ไม่มี	4 Bytes
Decimal	เลขระหว่าง -10^28 -1 ถึง 10^28 -1 (.mdb)	28	12 Bytes
Single	เลขระหว่าง -3.4028E38 ถึง -1.4012E-45 สำหรับค่าลบ เลขระหว่าง 1.4012E-45 ถึง 3.4028E38 สำหรับค่าบวก	7	4 Bytes
Double	เลขระหว่าง -1.7976E308 ถึง -4.9406E-324 สำหรับค่าลบ เลขระหว่าง 1.7976E308 ถึง 4.9406E-324 สำหรับค่าบวก	15	8 Bytes
Replication ID	ค่า GUID (Globally unique identifier)	N/A	16 Bytes

วันที่	รุ่น	เลขรุ่น	ระบบปฏิบัติการที่สนับสนุน	รุ่นของชุดออฟฟิศ
1992	Access 1.1	1	Windows 3.1x
1993	Access 2.0	2.0	Windows 3.1x	Office 4.3 Pro
1995	Access 95	7.0	Windows 95	Office 95 Professional
1997	Access 97	8.0	Windows 9x, NT 3.5/4.0	Office 97 Professional and Developer
1999	Access 2000	9.0	Windows 9x, NT 4.0, 2000	Office 2000 Professional Office 2000 Premium and Developer
2001	Access 2002	10	Windows 98, Me, 2000, XP	Office XP Professional and Developer
2003	Access 2003	11	Windows 2000, XP	Office 2003 Professional Office 2003 Enterprise
2007	Access 2007	12	Windows XP SP2, Vista	Office 2007 Professional Office 2007 Professional Plus Office 2007 Ultimate and Enterprise
ไม่มี Access ระหว่างรุ่น 2.0 ถึง 7.0 เพราะ วินโดว์95 ประกาศใช้ Word7 ดังนั้นใน Office95 จึงมีโปรแกรมที่เริ่มต้นด้วยเลข 7 ทั้งหมด เพื่อให้สัมพันธ์กับ Word7

หลักสูตรอบรม Microsoft Access 2003 ระยะเวลา 12 ชั่วโมง (แบบทดสอบ)

วันแรก (กำหนดการอย่างเป็นทางการ)
9.00 น. - 9.30 น. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับไมโครซอฟท์แอคเซส 
- วัตถุประสงค์การการใช้ไมโครซอฟท์แอคเซส (Objective)
- วัตถุของไมโครซอฟท์แอคเซส (Object of Microsoft Access)
- ความแตกต่างของแฟ้ม .MDB และ MDE
- ความแตกต่างของไมโครซอฟท์แอคเซสแต่ละรุ่น
9.30.00 น. - 10.30 น. การจัดการตาราง (Table Management)
- การสร้างตารางด้วย Design View, using wizard และ entering data
- การ Get External Data แบบ Import  จากระบบฐานข้อมูลอื่น
- การ Get External Data แบบ Link Table จากระบบฐานข้อมูลอื่น
- การ Export Table
10.30.00 น. - 12.00 น. การสร้างแบบสอบถาม (Query Creating)
- แบบสอบถามแบบจัดเรียง และเลือกข้อมูล (Sort and Criteria)
- แบบสอบถามแบบจัดกลุ่ม และใช้ฟังก์ชัน (Grouping and function)
- แบบสอบถามแบบประมวลผล (Executable Query)
- แบบสอบถามแบบแท็บไขว้ (Crosstab Query)
12.00น. - 13.00น. พักรับประทานอาหารกลางวัน
13.00 น. - 14.30 น. ฟอร์มเบื้องต้น (Form)
- ฟอร์มแบบด้วย Design View และ using wizard
- ฟอร์มแบบไม่ใช้ตารางข้อมูล
- ฟอร์มแบบใช้ตารางข้อมูล หรือแบบสอบถาม
- ปุ่มด้วย wizard
14.30 น. - 16.00 น. รายงานเบื้องต้น (Report)
- รายงานแบบด้วย Design View และ using wizard
- รายงานแบบไม่ใช้ตารางข้อมูล
- รายงานแบบใช้ตารางข้อมูล หรือแบบสอบถาม
- รายงานแบบ report & page header, group
- การใช้ function in textbox
วันที่สอง
9.00 น. - 10.30 น. การเชื่อมตารางในแบบสอบถาม
- การเชื่อมตารางผ่าน Primary key
- การเขียน SQL หรือนำ SQL ไปใช้ในรายงาน หรือฟอร์ม
10.30.00 น. - 12.00 น. ปุ่มคำสั่งในฟอร์ม
- เขียนคำสั่งในปุ่มคำสั่ง
- การเชื่อมโยงระหว่างฟอร์ม แบบสอบถาม และรายงาน
- การส่งค่าระหว่างฟอร์ม แบบสอบถาม และรายงาน
12.00 น. - 13.00 น. พักรับประทานอาหารกลางวัน
13.00 น. - 14.30 น. การสั่งประมวลผลตารางข้อมูลจากฟอร์ม
- การสั่งประมวลผลในฟอร์มต่อตารางข้อมูลผ่านปุ่มคำสั่ง
- การเขียนฟังก์ชันในโมดูล และการเรียกใช้โมดูลในฟอร์ม
14.30 น. - 16.00 น. ทบทวน
- การสร้างเว็บเพจที่เชื่อมโยงข้อมูลจากตาราง
- การแยกข้อมูลออกจากโปรแกรมเป็น .mdb 2 แฟ้มที่เชื่อมโยงกัน
- เชื่อมโยงตาราง แบบสอบถาม ฟอร์ม รายงาน และโมดูลเข้าด้วยกัน

คำถามที่ถูกถามบ่อย

เก็บปี ค.ศ. ใน Table แบบ Date/Time แต่ลบ ค.ศ.ไปอีก 543
- ถ้าเก็บข้อมูลใน xdate พลาดไปแล้ว เช่น 1464 เป็นต้น
- ถ้าแก้ตอนทำรายงานก็อาจใช้ฟังก์ชันปรับการแสดงผล
เช่น chkdate: CDate(Format(Month([xdate]) & "/" & Day([xdate]) & "/" & Year([xdate])+543,"mm/dd/yyyy"))
แสดงวันที่ในช่วง 30 วัน จากวันนี้ของปีที่แล้วใน Criteria ของ Query
เช่น <Now()-360 And >Now()-390
พบคำว่า can't build key เมื่อเปิดแฟ้ม .mdb ที่สร้างจาก Access 2.0 ไปใน Access 97
วิธีที่ 1 กระชับฐานข้อมูล (Compact) ใน Access 2.0 ก่อนนำไปเปิดใน Access 97 หรือสูงกว่า
วิธีที่ 2 โปรแกรม แปลง 2.0 เป็น 2003 จาก Microsoft
- The Access 2.0 Converter is used by Microsoft Office Access 2003 to enable you to convert files from the Microsoft Access 2.0 file format.
ภาษาไทยเป็น ??? เมื่อนำไปใช้กับ ASP ใน server ของ godaddy.com
พบว่าถ้าเป็น Access 2003 จะมีปัญหาภาษาไทยใน godaddy แต่ผม Convert .mdb มาเป็นรูปแบบแฟ้มของ Access 97 แล้ว upload กลับไปยัง server ก็ไม่พบปัญหา ?? อีกเลย ใช้งานได้ปกติ
พบคำว่า ? Can't Find Project or Library

จากการ convert แฟ้ม .mdb ที่สร้างด้วย Access2003 ไปเป็น Access97 พบว่าใช้ฟังก์ชันบางตัวไม่ได้เช่น chr ทั้ง ๆ ที่น่าจะใช้ได้ วิธีแก้ไขคือ ถ้ายกเลิกการอ้างอิง 3 รายการที่เป็นสีแดงออก ก็จะใช้งานได้ตามปกติ แต่ 2 ตัวบนยกเลิกไม่ได้
การติดตั้ง Office97 และ Office2003 ในเครื่องเดียวกัน
วิธีแรก ให้ติดตั้ง Office97 ก่อน แล้วตามด้วย Office 2003
ถ้าติดตั้ง 2003 ก่อน 97 จะทำให้ Microsoft Access 97 ใช้งานไม่ได้ แม้จะถอนแล้วลงใหม่ก็ใช้ไม่ได้เหมือนเดิม
วิธีที่สอง ให้ติดตั้งระบบปฏิบัติการเพิ่มอีก 1 ตัว แล้วติดตั้ง Office ไว้แยกกัน
การใช้ Microsoft Access 97 ใน WinXP ที่ใช้ database เป็น Data Type
เช่น Dim db As Database
จะต้อง Add Reference : Microsoft DAO 3.5 Object Library (แต่ใน Win98 ยังไม่ OK)
โดย DOS>regsvr32 "c:\program files\common files\microsoft shared\dao\dao350.dll"
อ่านจาก http://allenbrowne.com/ser-38.html

20 ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ที่เราคาดไม่ถึง

สวัสดีครับ
วันนี้มีเรื่องน่ารู้ทางวิทยาศาสตร์ที่เชื่อว่าพวกเราไม่รู้ มาก่อน มา post ให้อ่านกัน 20 หัวข้อ บางเรื่องเป็นเรื่องที่นึกไม่ถึงมาก่อน ข้อมูลทั้งหมดมาจาก listverse เริ่มเลยครับ

1. เส้นเลือดในร่างกายมนุษย์มีความยาวรวม 62,000 ไมล์ ถ้านำมันมาเรียงต่อกันเป็นทางยาวจะได้ความยาว ถึง 2.5 เท่าของเส้นรอบวงโลก
2. The Great Barrier Reef (แนวปะการังที่ยาวทีสุดในโลกบริเวณออสเตรเลีย) เป็นโครงสร้างสิ่งมีชีวิตที่ใหญ่ที่สุดในโลกมีความยาวกว่า 2000 กิโลเมตร
3. โอกาสที่โลกจะถูกโจมตีด้วยอุกาบาตขนาดใหญ่ อยู่ที่ 9300 ปีต่อครั้ง
4. ดาวนิวตรอนขนาดเท่าหัวแม่มือมีน้ำหนักกว่า 100 ล้านตัน
5. พายุเฮอริเคนหนึ่งลูกผลิตพลังงานเท่ากับระเบิดขนาด 1 เมกะตันจำนวน 8000 ลูก
6. คาดว่ามีพยาธิปากขอ ซึ่ึงดูดเลือดเป็นอาหารอยู่ในร่างกายมนุษย์โลกเรา 700 ล้านคน
7. Fred Rompelberg คือผู้ขี่จักรยานด้วยความเร็วที่สุดในโลกด้วยความเร็ว 166.94 ไมล์ต่อชั่วโมง
8. มนุษย์เราสามารถคิดค้นแสงเลเซอร์ที่มีความสว่างกว่าแสงอาทิตย์ 1 ล้านเท่า
9. 65% ของผู้ป่วยออทิสติคส์ เป็นคนถนัดซ้าย

10. Finnish pine tree (ต้นสนชนิดหนึ่งในฟินแลนด์) มีความยาวของรากแต่ละต้นรวมแล้วกว่า 30 ไมล์
11. จำนวนเกลือที่อยู่ในน้ำทะเลทัี่วโลกเรา สามารถปกคลุมพื้นผิวทวีปทั่วโลกได้หนากว่า 500 ฟุต
12. กลุ่มแก๊สระหว่างหมู่ดาวในราศีธนู มีส่วนประกอบของแอลกอฮอล์นับหมื่นล้านล้านลิตร

13. หมีขั้วโลกสามารถวิ่งด้วยความเร็ว 25 ไมล์ต่อชัวโมง และกระโดดได้สูงกว่า 6 ฟุต
14. มนุษย์และปลาโลมาสืบสายพันธ์เดียวกันมาตั้งแต่ 60 - 65 ล้านปีก่อน
15. กล้อง infared จับภาพหมีขั้วโลกได้ยากมาก เนื่องจากคุณสมบัติของขนของมัน
16. เฉลี่ยแล้วในหนึ่งปี คนเราจะกินสัตว์จำพวกเห็บลิ้นไร โดยไม่ได้ตั้งใจไป 430 ตัวต่อคนต่อปี

17. รากของต้น Rye(ข้าวชนิดหนึ่งใช้หมักสุรา) สามารถแผ่ขยายไปได้ถึง 400 ไมล์

18. อุณหภูมิบนพื้นผิวของดาวพุธสูงกว่า 430 องศาเซลเซียสในเวลากลางวัน แต่ลดลงต่ำกว่า ติดลบ 180 องศาเซลเซียสในเวลากลางคืน
19. ภายใน 24 ชั่วโมง ต้นโอ๊กขนาดใหญ่ขับน้ำ(ในรูปของไอน้ำ)ออกมา 10 - 25 แกลลอน
20. ผีเสื้อรับรู้รสด้วยขาหลังของมัน โดยประสาทการรับรู้ทำงานโดยการสัมผัส ทำให้มันรู้ว่าใบไม้และดอกไม้ที่มันสัมผัส มีรสชาติอย่างไรและกินได้

Blog คืออะไร?

29-07-2006 | 17 Comments

หลายๆคนอาจจะสงสัยว่า Blog คืออะไร? แตกต่างจากไดอารี่ online ไหม? แล้วทำไมคำๆนี้ถึงมาแรงจัง ไปไหนๆก็มีแต่ Blog สรุปแล้วมันคืออะไรกันแน่?

บล็อก (อังกฤษ: blog) หรือ เว็บล็อก (weblog) เป็นหน้าเว็บประเภทหนึ่ง ซึ่งคำว่า blog ย่อมาจากคำว่า weblog หรือ web log โดยคำว่า weblog นั้นมาจาก web (เวิลด์ไวด์เว็บ) และ log (ปูม, บันทึก) รวมกัน หมายถึง บันทึกบนเวิล์ดไวด์เว็บ นั่นเอง
ในปัจจุบันบล็อก ถูกใช้เป็นเครื่องมือสื่อสารรูปแบบใหม่ ไม่ว่าจะเป็นการประกาศข่าวสาร การแสดงความคิดเห็น การเผยแพร่ผลงาน ฯลฯ และกำลังเป็นที่นิยมมากขึ้นเรื่อย ๆ โดยขณะนี้ได้มีผู้ให้บริการบล็อกมากมาย ทั้งแบบให้บริการฟรี และเสียค่าใช้จ่าย – Wikipedia

สรุปง่ายๆ Blog ก็คือ Website รูปแบบหนึ่ง ที่มีการจัดเรียง “เรื่อง” หรือ post เรียงลำดับ โดยเรื่องใหม่จะอยู่บนสุด ส่วนเรื่องเก่าสุดก็จะอยู่ด้านล่างสุด
Blog อาจจะพัฒนาขึ้นมาอีกขั้นของ ไดอารี่ online ก็เป็นได้ โดย Blog จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับอะไรก็ได้ ไม่จำกัด ซึ่ง ไดอารี่ ก็ถือว่าเป็น Blog ในรูปแบบหนึ่ง
Blog ส่วนใหญมักจะเขียนโดยคนเพียงคนเดียว แต่ก็มีไม่น้อยที่เขียนเป็นกลุ่ม โดยอาจจะมีเรื่องราวเฉพาะไปที่ๆเรื่องประเภทเดียว หรือบางทีก็หลากหลาย ซึ่งส่วนใหญ่เรื่องราวที่เขียนขึ้นมานาน จะถูกเก็บรวบรวมเป็น Archives เก็บไว้ โดยมักจะแสดงผลเป็น link ในรูปแบบ วันเดือนปี เพื่อให้เราสามารถกดเข้าไปดูได้ ก็ไม่ต้องตกใจว่าที่หน้าแรกของ Blog บางทีก็มีเรื่องแสดงแค่ 10 เรื่องก็หมดแล้ว เพราะบางทีใน Archives อาจมีเรื่องอยู่ในนั้นอีกเป็นร้อยๆ โดยที่เราต้องเข้าไปดู
Blog มักจะมาคู่กับระบบ Comment ที่เปิดโอกาสให้คนอ่าน สามารถ Comment ข้อความต่อท้ายในเรื่องที่เรา post ได้ คล้ายๆรูปแบบของ Webboard ไม่ว่าจะเป็นติชม แสดงความคิดเห็นเพิ่มเติม หรือบอกแหล่งข้อมูลใหม่ๆ หรืออาจจะแค่ทักทายเจ้าของ ฺBlog ก็เป็นได้ ถ้าคุณลองเลื่อนไปดูด้านล่างของเรื่องนี้ จะพบช่องให้กรอก Comment ทิ้งข้อความไว้ให้ผมได้

Blog อาจจะมีบริการทั้งเสียเงิน และไม่เสียเงิน ขึ้นอยู่กับรูปแบบของการให้บริการ ซึ่งมักจะติดตั้ง Tool ให้เราสามารถใช้งานได้ง่ายๆ โดยที่ไม่จำเป็นต้องมีความรู้ด้านคอมพิวเตอร์มากมายนัก
โดยส่วนใหญ่แล้ว Blog หลายๆที่มักจะให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์และลึก เนื่องจากเจ้าของ Blog มักจะนำข้อมูลที่ตัวเองรู้ หรือประสบการณ์มาถ่ายทอด โดยค่อนข้างเป็นกันเอง
แต่ในปัจจุบัน บริษัทใหญ่ๆ ก็หันมามี Blog เป็นของตัวเองกันมาก ไม่ว่าจะเป็น Google , Yahoo เพราะ Blog สามารถทำตัวเป็น PR ให้กับบริษัทได้ โดยสร้างความรู้สึกเป็นกันเอง ไม่มีพิธีอะไรมาก สามารถสื่อสารกับลูกค้าได้โดยตรง โดยไม่ต้องเป็นทางการมากนัก และลูกค้าก็ชอบที่จะติดต่อสื่อสารผ่านทาง Blog ด้วย
ปัจจุบันในเมืองไทยมีผู้ให้บริการ Blog อยู่หลายที่ เช่น Bloggang, exteen หรือ BlogKa
หรือต่างประเทศเช่น Blogger, WordPress, MySpaceแล้ววันนี้คุณมี Blog ของตัวเองแล้วหรือยัง?